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    小班健康領域拖拉玩具真好玩(體育)教案反思

    日期:2020-11-20來源:幼兒園學習網

    小班健康領域拖拉玩具真好玩(體育)教案反思主要包含了活動目標,活動準備,活動過程,活動反思等內容,體驗身體運動及自由想像的樂趣,發展手部及腿部動作,提高動作的靈敏性、協調性,適合幼兒園老師們上小班健康活動課,快來看看拖拉玩具真好玩教案吧。

    小班健康領域拖拉玩具真好玩(體育)教案反思


    目的:
    1.體驗身體運動及自由想像的樂趣。
    2.發展手部及腿部動作,提高動作的靈敏性、協調性。
    準備:
    1.利用大可樂瓶制成的拖拉玩具人手一件(瓶內裝有少許豆子,瓶口系一根80厘米長的繩子)。
    2.用木制線軸、保鮮膜芯、衛生紙芯、易拉罐、大透明膠帶芯制成的拖拉玩具若干,上系較長的繩子。另備裝有少量水的可樂瓶拖拉玩具若干。
    3.一塊較大的、安全的戶外場地。
    4.每人自帶一輛玩具汽車。
    過程:
    一、引導幼兒玩可樂瓶玩具。
    1.幼兒手拿拖拉玩具,來到活動場地。
    2.今天我們每人都有一只瓶子,它會發出好聽的聲音,還會跟著你跑,跟著你走。不信,你們拉著玩玩看!
    3.請幼兒自由尋找空地玩拖拉玩具,感受運動的快樂。鼓勵幼兒邊玩邊跟拖拉玩具“對話”,如“快來追我”“我們去旅行吧”等。
    4.引導幼兒想出其他辦法玩這種玩具。如模仿釣魚動作(讓可樂瓶直立在地,手持繩子一端上提)、模仿洗衣及搓面團動作(將瓶子橫臥在地,兩手搓動可樂瓶,嘴里發出“哼喲哼喲”的聲音)、模仿放鞭炮動作等。鼓勵幼兒大膽想像,注意安全。
    二、鼓勵幼兒自由探索其他拖拉玩具。
    1.請幼兒自由選玩其他拖拉玩具,體驗它們與可樂瓶玩具有什么不同。
    2.建議幼兒互換玩具,體驗不同的感受。如:有的重(如裝水的可樂瓶),有的輕;有的會滾動(如木制線軸),有的不會滾動;有的會發出清脆的聲音,有的不會,等等。
    三、游戲:倒車請注意。
    1.請每個幼兒將拖拉玩具的拉線一端與玩具汽車的尾部相連,邊說“倒車請注意”,邊把長繩子回繞到卷軸上(如圖)。
    2.鼓勵幼兒自由結伴游戲,比比誰先把車子倒回“車庫”。
    活動反思:
    這個活動幼兒對汽車有切身的感受體驗,他們在乘車和玩車的過程中積累了豐富的經驗,因此幼兒樂意參與,表現在活動中,幼兒的想像力,創造能力得到了培養,形成相互學習的態度以及自我表現的意識.在活動中,教師鼓勵每個幼兒用自己的方式表現自己獨特的想法,積極支持幼兒的創造性表現,創設了寬松的人人都能表現的大舞臺。

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