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    小班數學造房子教案

    日期:2020-11-20來源:幼兒園學習網

    小班數學造房子教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,在玩造房子的游戲中,體驗數序,嘗試將房子從高到矮依次排列,愿意和同伴愉快交流,體驗活動的快樂,適合幼兒園老師們上小班數學活動課,快來看看造房子教案吧。

    小班數學造房子教案


    活動目標:
    在玩造房子的游戲中,體驗數序,嘗試將房子從高到矮依次排列。
    愿意和同伴愉快交流,體驗活動的快樂。
    活動準備:
    幼兒收集各種造房子的材料、1一10的數字卡片及測量工具
    活動過程:
    引出活動“造高樓”,鼓勵幼兒運用各種收集的材料進行造房子。
    教師可在幼兒中任選一名幼兒作為“參照物”。規則:幼兒所造的房子要比“參照物”矮。
    教師還可引領幼兒共同對“房子”比較驗證,讓幼兒,說說自己使用的是哪一種材料,共同檢驗
    房子是否符合標準。
    給“高樓”排排隊
    教師鼓勵幼兒將所有房子放在一起從高到矮進行排列。規則:房子必須是從高到矮排的。
    教師可根據幼兒的排序情況,適當增加難度。改變個別幼兒建造房子的高度,讓幼兒重新進行
    排序(除了通過目測,還可以使用工具)
    給自己的房子裝上門牌號碼
    規則:房子從高到矮進行排列、最小的門牌號碼是給最矮的房子的、數字必須是連著的。

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