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    中班美術我的好朋友教案反思

    日期:2020-11-21來源:幼兒園學習網

    這是中班美術我的好朋友教案反思,是優秀的中班美術教案文章,供老師家長們參考學習。

    中班美術我的好朋友教案反思

    目標:
    1、在老師的指導下,能嘗試運用多種手段在紙盤上大膽地制作,表演自己的好朋友。
    2、活動中遇到困難會主動請求老師或同伴幫助。
    準備:
    1、圓形、徒圓形若干,數量等于幼兒人數。
    2、制作的工具和輔助材料:水彩筆、絨線、紙及一些廢舊材料。
    3、活動室內展示老師制作的紙盤,共幼兒欣賞。
    過程:
    1、引導幼兒說說、看看桌子、柜子上又那些材料?
    2、組織幼兒討論怎樣用紙盤來表演自己的好朋友,可以選用那些材料?
    3、幼兒制作,老師巡回指導。
    啟發幼兒運用多種表演手法,如:用紙、絨線粘貼頭發,用彩筆在紙盤上畫武官。鼓勵幼兒遇到困難可以請求同伴或老師幫助,并提醒幼兒制作完后要將所有物品歸放整齊。
    4、引導幼兒互相欣賞,并猜猜“這是誰”,延伸活動:
    可將幼兒作品布置于墻,供幼兒互相欣賞、交流、學習增加同伴間的友誼。
    活動反思:
    在繪畫的過程中,有些孩子提問道:“老師 我不會畫我的好朋友。”我便回答到:“你的朋友長什么樣子就畫什么樣子啊。"于是我就在黑板上花了一個樣板冰與幼兒講解我的好朋友的特征。作畫認真的進行著,我發現很多孩子都跟著我的樣板畫,我就趕緊跟幼兒說,不能跟著黑板畫,每個人都有屬于自己的好朋友,好朋友長什么樣就畫什么樣子。活動中教師起到啟發、引領的作用,把幼兒作為學習活動的主體。在美工活動中重視幼兒語言能力的提高。在美工活動中不僅要會觀察、會思考,會操作,還要會說話。

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