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    大班數學活動教案:6的分成教案

    日期:2019-03-07來源:幼兒園學習網

    大班數學活動6的分成教案主要包含了活動目標,活動準備,活動過程等內容,學習6的分成,在操作活動中不斷探索數的多種分法,并會感受數學應用的樂趣,激發幼兒喜歡上數學,適合幼兒園老師們上大班數學活動課,快來看看6的分成教案吧。

    大班數學活動教案:6的分成教案


      活動目標:
      1.學習6的分成。
      2.在操作活動中不斷探索數的多種分法,并會感受數學應用的樂趣,激發幼兒喜歡上數學。
      3.引導幼兒積極與材料互動,體驗數學活動的樂趣。
      4.培養幼兒的觀察力、判斷力及動手操作能力。
      5.激發幼兒學習興趣,體驗數學活動的快樂。

      活動準備:
      1.多媒體課件《6的分成》;
      2.幼兒畫冊、水彩筆、操作小魚等。

      活動過程:
      一、碰球游戲《2、3、4、5的組成》
      在教師的帶領下做《2、3、4、5的組成》碰球游戲。

      二、出示多媒體課件
      1.幼兒觀察圖片,發現了什么?(灰太狼,六條魚)
      2.幼兒進行操作將小魚進行不同的分法。
      3.教師引導:幼兒說出自己分類的情況。

      三、學習6的分成
      1. 教師:你們有5種分法,那我們來看看羊村里的小羊們是怎樣分的,好嗎? 2.幼兒自主講述邊看邊說,如6條魚可分成1條和5條等。(懶羊羊、喜羊羊、美羊羊、沸羊羊、)那我們來看村長給他們評分了,,他又一個表格,我們來看他們是對的嗎?他們真厲害灰太狼可難不倒我們小羊們!我們一起來說說6分成:6有5種分法,6可以分成1和5,6可以分成2和4,6可以分成3和3,6可以分成4和2,6可以分成5和1。還可以反過來說,一起來說說:1和5合起來是6,2和4合起來是6,3和3合起來是6,4和2合起來是6,5和1合起來是 6。
      2.介紹游戲玩法
      接下來老師帶來了想請你們幫助小動物,幫他們找到自己的家是第幾層,在左邊的空格里天上相應的數點,填好的這個數點就是這個小動物的樓層,再用線將右邊的樓層連起來,誰愿意來幫助熊貓的,你來!你們會了嗎?做之前老師有兩個要求:做作業自己動腦筋;做作業不說話。小朋友輕輕的拿材料操作。
      3.幼兒操作材料《合起來是6》,老師巡視指導。
      4.集體評價。

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